ACTIVIDAD 7 (1ra parte)

En esta actividad lo que se realizará es analizar los diferentes tipos de textos académicos y profesionales.

• PREGUNTAS PREVIAS:
• ¿Qué es un texto?

Describe a un conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la palabra. Se trata de una estructura compuesta por signos y una escritura determinada que da espacio a una unidad con sentido.

• ¿Qué caracteriza a un texto académico?

Es un tipo de documento que se produce en el marco institucional del que hacer científico y académico. Su propósito fundamental es difundir ante colegas y la sociedad los conocimientos generados a partir de un trabajo de análisis, reflexión e investigación. Pero para ello los textos académicos recurren a otros textos para fundamentar o validar sus planteamientos o bien para refutar o reforzar las conclusiones de aquellos; estos textos se producen bajo un contexto-científico y se realizan fundamentalmente en universidades o centros de investigación, contextos donde tienden a aflorar las "comunidades científicas". Todo trabajo científico tiene por objeto dar a conocer los resultados de un proceso intelectual (riguroso y sistemático) de investigación o reflexión en torno a un objeto en particular. De esta manera, cada trabajo se entiende como un aporte al área temática en la que se enmarca. 

Los textos académicos buscan también “convencernos” acerca de la validez de sus resultados y la relevancia de sus contribuciones. A pesar de informar sobre resultados, estos trabajos también son, en mayor o en menor medida, argumentativos ya que exponen la posición de quien los escribe. Sin embargo, los argumentos no deben ser el reflejo de prejuicios y presunciones, y debe privar la claridad, la precisión y la brevedad en su exposición. Además estos textos se diferencian por su lenguaje coloquial hablado por el uso de un lenguaje sobrio y formal. 

Este tipo de trabajo se caracteriza por su presentación ordenada en partes diferenciadas y lógicamente consecutivas. No obstante, el orden particular y los apartados específicos depende del tipo de texto que sea y de los parámetros institucionales en el de que se desarrolle.

• ¿Qué caracteriza a uno profesional?

Ante este tipo de texto tienes que argumentar y fundamentar basándote en ideas previas. Empiezas investigando, claro está. Investigar consiste en atrapar la libre temática para ir desplegando y ofreciendo argumentos sin perderla de vista. Redactar un texto profesional exige abordarlo con las ideas claras y pertinentes, presentarlas de forma sencilla y relacionarlas entre sí.

Si no tienes claras las ideas, si no sabes adónde vas y dónde ir haciendo paradas, puedes volver a empezar para tener claro a lo que se quiere lograr y expresar. Profundizar las lecturas y tomar notas para que se pueda organizar en un momento posterior. Cada idea expresada y cada concepto deben ajustarse al tema. Antes de este punto, hay otros muchos trabajos que son del dominio de un público especializado (o familiarizado con él) y ahí se puede llegar a una serie de pensamientos, definiciones y explicaciones que se puede asentar sobre lo previo. Si lo puede aportar es bueno o no, solo lo dirá el trabajo. Pero debe ir estableciendo conexiones entre aquello anterior y lo nuevo que se propone.

DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS

1. ENSAYO:  

Escrito en prosa en el cual un autor desarrolla sus ideas sobre un tema determinado con carácter y estilo personales. Este tipo de texto es de estilo académico. Por el cual una de sus características principales es que generalmente tienen un matiz argumentativo, que es el género literario al que pertenecen los mismos. Estos textos también lo caracterizan por ser breves y por lo general no ocupan más de cinco páginas. Es unitario, en otras palabras, el ensayo debe de enfocarse en un único tema que será el eje principal del texto que se desarrolle. Este tipo de texto es personal, ya que el autor da su punto de vista sobre el tema que se está tratando, luego de haber dedicado tiempo para investigar y para analizar. Pero este no omite información con respecto al tema que se trata y no es tendencioso. Además una de sus características principales habla de que si este tipo de texto no es académico puede tener un tono libre. Este posee una gran variedad de recursos discursivos como las citas, definiciones, recuerdos, etc., que ayudan a aportar al ensayo calidez y emoción. Además su estilo es elegante y ameno. La estructura que se le da  a este tipo de texto académico y libre es de la siguiente forma:

•  Introducción: La introducción debe de ser de corta extensión y escrita como un preámbulo para el tema que se va a desarrollar. Debe ser una introducción que sea atractiva para que pueda enganchar al lector y para que éste muestre interés por seguir leyendo el escrito. Es el lugar en el cual el redactor presenta la hipótesis del tema a desarrollar, ya sea para verificarlo o desmentirlo. En el caso de los ensayos argumentativos, la introducción presenta la tesis del escrito, que en otras palabras, termina siendo la hipótesis.
• Desarrollo: Esta es la parte más importante del ensayo puesto que busca dar la mayor extensión en cuanto a contenido y es el lugar en donde se exponen todas las explicaciones necesarias para poder responder a las preguntas que se han hecho en la introducción. Es donde se plasman los datos y los conceptos que se han encontrado por medio de una investigación previa.
• Conclusión: En esta parte del ensayo se determina toda la investigación que se ha realizado y desarrollado. Podemos decir que es el veredicto final que tiene el trabajo escrito la cual debe de ser concisa y breve, además debe por obligación ser contundente. La conclusión se enfoca a afirmar o a rechazar la hipótesis que ha sido planteada. 
•  Bibliografía: Algunos ensayos acostumbran a llevar una bibliografía en la cual se plasman las diferentes fuentes de las cuales se tomó la información para la elaboración del ensayo.

El objetivo o propósito de un ensayo es normalmente entretener, informar o expresar una opinión personal. Un ensayo es un texto generalmente escrito en prosa y por un único autor donde se analiza o interpreta un tema en particular.

 

     2. REPORTE:

Es un texto de carácter académico y/o profesional de tal manera redactado que se realiza con el objetivo de comunicar datos, análisis y resultados obtenidos de una investigación o estudio. El reporte contiene información recabada sobre algún evento designado  de  forma  organizada  y relacionada  de  una manera que denota aspectos de una temática específica. Las características de este tipo de textos son que deben tener claridad en su redacción para que tenga coherencia a lo que el autor quiere dar su opinión a un tema específico. También debe tener concisión ante su escrito. Este tipo de texto debe ser personal y debe de tener un orden lógico. Además puede ser subjetivo, pero debe respaldar la información presentada a partir de argumentos, reflexiones y referencias a fuentes serias. La estructura que debe realizarse ante este tipo de textos de orientación profesional es parecida al texto anterior la cual es:

• Introducción: En esta parte se exponen los rasgos generales del estudio o investigación destacando las ideas principales, los métodos de investigación utilizados y se especifican las limitaciones surgidas.
• Desarrollo del tema: En esta sección se describe paso a paso, desmenuza o desglosa cada uno de los aspectos importantes dentro del tema o investigación, y los que serán tomados en cuenta para la conclusión. Los párrafos escritos deben de ser coherentes y estar organizados en ideas claras y precisas sin paja o cosas de poca  relevancia que sean de relleno. Cada idea debe ser descrita por párrafo y la ilación entre cada uno de ellos debe ser natural y congruente, de tal forma que el texto sea fácil de leer y comprender.
• Conclusión: Este apartado retoma los resultados alcanzados respecto a las ideas principales. Se recomienda separar las conclusiones por temáticas.

El objetivo de este tipo de texto es poder dar una opinión concisa y organizada para que el autor pueda transmitir un punto en específico para el que reciba ese texto puede ser privado, público o para un cierto grupo de personas.

 

        3. PROYECTO:

Se entiende por proyecto a una planificación consistente en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas, con el fin expreso de alcanzar resultados específicos en el marco de las limitaciones impuestas por factores previos condicionantes: un presupuesto, un lapso de tiempo o una serie de calidades establecidas. Este texto es de carácter profesional. Las características de un proyecto son que cuentan con un propósito. Se resumen en objetivos y metas, y se han de ajustar a un plazo de tiempo limitado. Estos cuentan con, al menos, una fase de planificación, una de ejecución y una de entrega, se orientan a la consecución de un resultado. Involucran a personas, que actúan en base a distintos roles y responsabilidades. Pero estos se ven afectados por la incertidumbre. Han de sujetarse a un seguimiento y monitorizar para garantizar que el resultado es el esperado. Cada uno es diferente, incluso aquellos con similares características. La estructura de este puede ser de diferentes formas, pero al transcribirlos en papel su complexión es la siguiente: 

• Nombre proyecto: Debe acompañarse de una descripción breve del contexto.
• Antecedentes del proyecto: Se reflexiona acerca de las circunstancias que motivan el inicio del proyecto, explicando y justificando su necesidad.
• Objetivos del proyecto: Es preciso mencionar y explicar claramente el objetivo principal y los objetivos secundarios del proyecto
• Destinatarios del proyecto: Al plantear la estructura de un proyecto hace falta tener claro para quién se hace el proyecto y qué se quiere lograr.
• Implementación y calendario del proyecto: Desde un punto de vista práctica, conviene definir los procedimientos que se utilizarán para alcanzar las metas planteadas, la forma en que se planea implementar el proyecto, los desafíos y riesgos a os que habrá que enfrentarse y los plazos en que se tiene previsto completar cada uno de los entregarles del proyecto.
•  Recursos del proyecto: Además de hablar del financiamiento, hay que mencionar a las personas y la gestión del tiempo.
• Resultados esperados del proyecto: Se habla de las metas que la iniciativa persigue y la medida en que cada fase se considerará completada.
• Seguimiento y evaluación del proyecto: Se explica la forma en que se tiene previsto monitorizar y evaluar el trabajo.
• Informe de resultados. Es preciso también indicar las condiciones y términos en relación con el informe.

El objetivo de un proyecto es con el fin de producir determinados bienes o servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas, dentro de los límites de un presupuesto y de un periodo de tiempo dados.

      4. INFORME:

El informe refiere a una declaración, escrita u oral, que describe las cualidades, las características y el contexto de algún hecho. Se trata, pues, de una elaboración ordenada basada en la observación y el análisis. La finalidad de elaborar un informe es sumamente variable, aunque siempre presupone la eventual necesidad de poner en conocimiento de otros algo sucedido. En el informe escrito debe primar el lenguaje formal e informativo, con una fuerte carga de objetividad derivada de la idea de que lo que se brinda allí se corresponde con la realidad, y podría ser utilizado para conocer a fondo hechos ya sucedidos, y anticipar lo que aún no ocurrió. Este tipo de texto puede ser de ambas caracteres académico y profesional. La estructura de estos es:

• Introducción. En la que se explica brevemente de qué se tratará el informe, con una anticipación de lo que se pensaba que ocurriría y los objetivos preliminares.
• Cuerpo. En el que se detalla la información principal, en muchos casos con subtítulos y elementos contextuales, y eventualmente, los pasos que fueron orientando la investigación por cierto camino.
• Conclusión. Que pondrá en consideración los resultados más importantes.
• Bibliografía. Que detalla quienes aportaron los datos y de qué forma, con el fin de tener, además de los resultados, las fuentes que los proveyeron. Es incluida al final del informe.

La finalidad del informe es, obviamente, informar. De todas formas, estos escritos pueden incluir consejos u otros elementos que apunten a la persuasión.

      5. ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN:

Es un trabajo académico de una extensión breve o media, que pretende exponer el resultado de una investigación de aspiraciones científicas, sea de tipo experimental o teórico. Este texto sus características que lo establecen por que debe de ser referente a un problema científico. Los resultados deben ser válidos y que puede ser digno de ser creído o que merezca a crédito (no necesariamente deben ser experimentales, también pueden ser teóricos). Los artículos de investigación son originales (cada artículo comunica por primera vez los resultados de una investigación). Estos suele ocupar una media de 4-5 páginas de una revista (manuscritos de 12 folios a doble espacio). Acompañados de gráficos, tablas y ocasionalmente de fotografías y dibujos. El número de autores o firmantes no suele ser superior a seis, considerándose al primero como autor principal del artículo. Este texto es un documento formal, público, controlado y ordenado. Además debe cumplir con criterios claves de redacción. Puede tener un estilo adecuado. Y puede tener compatibilidad con la ética. La estructura de este tipo de textos es:

• Título: El título de un artículo es la seña de identidad del mismo. Es como su pasaporte. Debe contener la información esencial del contenido del trabajo y lo suficientemente atractivo para invitar a su lectura. El número de palabras empleadas en el título deben ser limitadas y elegidas a partir del lenguaje estructurado y normalizado contenido en los tesauros. En el caso de tener subtítulo, éste irá separado por dos puntos. Las palabras deben indicar la intencionadamente (objetivos de investigación), el evento de estudio y su contexto. De la consideración del título dependerá la visibilidad del artículo en la media que se ajuste a esta norma ya que la recuperación del artículo en la bases de datos depende del lenguaje empleado.

•  Autoría: En este espacio se indica el nombre y apellidos de autor o autores y su filiación institucional, indicando una dirección de contacto. Al final del  artículo  se  incluye  un  breve  currículo  en  el  que  se  recoge  las  líneas  de  investigación  del  autor  o  autores,  así como  los  datos  de contacto: dirección postal, dirección electrónica y teléfono.

• Resumen: Es una de las partes más importante del trabajo a publicar. Esta es la única parte del artículo que será publicada por algunas bases de datos y es la que leen los investigadores en las revisiones bibliográficas para decidir si es conveniente o no acceder al texto completo. Por tanto, si en el resumen no queda clara la finalidad del artículo es posible que no se genere el interés por su lectura.

•  Introducción: Es la presentación de una pregunta, de porqué se ha hecho este trabajo y expone el interés que tiene en el contexto científico. Además, debe incluir trabajos previos sobre el tema y qué aspectos no dejan claros, que constituyen el objeto de la investigación. El último párrafo de la introducción se utiliza para resumir el objetivo del estudio.

• Material y métodos: En este apartado se responde a la pregunta de cómo se ha hecho el estudio. La sección de material y métodos se organiza en:

• Diseño: aleatorio, controlado, casos y controles, ensayo clínico, prospectivo, etc.
• Población: muestra y criterio de selección.
• Entorno: lugar del estudio.
• Intervenciones: técnicas, mediciones y unidades, pruebas piloto, aparatos y tecnología, etc.
• Análisis estadístico: señala los métodos estadísticos utilizados y cómo se han analizado los datos.
• Resultados: Presenta las tablas y figuras que expresen de forma clara los resultados del estudio realizado por el investigador y deben cumplir dos funciones:

• Expresar los resultados de los experimentos descritos en el Material y Métodos.
• Presentar las pruebas que apoyan estos resultados.

•  Discusión: A mayoría de los lectores irán después de leer el resumen (a pesar de que los expertos recomiendan que, tras leer el título, lo primero que hay que leer es el material y métodos) y la sección más compleja de elaborar y organizar.

•  Bibliografía: Se citará según la normativa exigida por la revista elegida o la Editorial científica, por ello existen diferentes normas reconocidas internacionalmente y que deben ser tenidas en cuenta por el investigador. La actualización del artículo científico, se determinará atendiendo a las bibliografías consultadas, cuya vigencia ideal se encuentren en los últimos 5 años de publicación.

El propósito de un artículo de investigación es divulgar los resultados de un estudio, los cuales suponen un aporte en el ámbito de la especialidad, sea que se trate de ciencias naturales o ciencias sociales.